Lenkijos aukštosiose mokyklose pagrindine studentų integracijos kliūtimi įvardijami kalbos barjerai (OECD, 2022), o Graikijos universitetuose vis dar trūksta visapusiškų švietimo įtraukties mechanizmų (European University Association, 2023). Mažiau nei 30 % dėstytojų Graikijoje ir Lietuvoje yra formaliai apmokyti dirbti su įtraukiuoju ugdymu (EUA, 2023), tuo tarpu Ukrainos aukštosios mokyklos veikia sumažintu pajėgumu – daugiau kaip 70 % institucijų susiduria su karo sukeltomis pasekmėmis (World Bank, 2023). Ši kompleksiška situacija išryškina poreikį koordinuotai, tarpvalstybinei iniciatyvai, kuri sustiprintų aukštųjų mokyklų gebėjimus remti studentus, taikant struktūruotus ir įrodymais grįstus sprendimus.
Siekiant spręsti šiuos iššūkius, startavo naujas Erasmus+ programos projektas „Bridges to Belonging: Integrating Ukrainian Students in European HEIs“, kurio tikslas – sukurti ir išbandyti integracijos modelį, skirtą pagerinti Ukrainos studentų akademinę, socialinę ir emocinę gerovę Europos aukštosiose mokyklose. Projekte dalyvauja šešios institucijos iš keturių šalių: Graikijos, Lietuvos, Ukrainos ir Lenkijos.
Projekto metu numatoma parengti išsamų integracijos modelį, kuris padėtų aukštosioms mokykloms sistemingai organizuoti perkeltų studentų priėmimą ir paramą; šis modelis bus išbandytas keliose Europos aukštosiose mokyklose, į procesą įtraukiant studentus pabėgėlius iš Ukrainos. Taip pat bus stiprinamos dėstytojų kompetencijos – bus sukurti mokymo moduliai ir organizuojami mokymai, suteikiantys jiems žinių apie įtraukią pedagogiką, kultūrinę adaptaciją, psichologinį palaikymą ir darbą su perkeltomis studentų grupėmis. Projektas skatins tarptautinį bendradarbiavimą tarp Europos ir Ukrainos aukštųjų mokyklų, siekiant kurti ilgalaikes integracijos praktikas ir politines rekomendacijas, o taip pat bus organizuojami regioniniai renginiai ir baigiamoji tarptautinė konferencija, suburianti akademinės bendruomenės, politikos formuotojų ir nevyriausybinių organizacijų atstovus.
„Bridges to Belonging“ projekto veiklos prasidėjo 2025 m. gruodžio mėnesį., partneriams susitikus Vistulos universitete, Lenkijoje, kur oficialiai pristatytas projekto planas ir numatytos dvejų metų veiklos kryptys. Lietuvoje projektą įgyvendina Kauno technologijos universiteto Ekonomikos ir verslo fakultetas. Projekto susitikime dalyvavo lekt. dr. Rita Markauskaitė.
