Pereiti prie turinio

Fakulteto studentė varžosi dėl „Ericsson Innovation Awards 2015“ apdovanojimo (balsavimas)

Svarbiausios | 2015-01-12

Šiemet tarptautiniame studentų inovacijų konkurse savo laimę mėgina ir Kauno technologijos universiteto (KTU) Ekonomikos ir verslo fakulteto studentė Jolita Kiznytė. Ji su kolega iš Brazilijos konkursui pateikė savęs tobulinimo platformos „Blendlee“ idėją. Pirmosios vietos nugalėtojui atiteks 25 tūkst. eurų piniginis prizas.

Konkursas  kviečia teikti paraiškas inovacijos kūrimui, kuri padėtų ateityje patobulinti mokymosi procesą pasauliniu mastu.

Studentė J. Kiznytė, šiuo metu studijuojanti pagal dvigubo magistro „European master in project management“ (EuroMPM) programą Dortmundo taikomųjų mokslų ir menų universitete (Vokietija), dirbo kartu su grupės kolega studentu iš Brazilijos Marcosu Welkeriu.

Pirmojo etapo metu komanda turėjo išgryninti problemą, sukurti inovacijos idėją šios problemos sprendimui, aprašyti funkcionalumus, verslo planą ir modelį, pateikti nuotraukas ir interaktyvią medžiagą, iliustruojančias problematiką bei inovacijos idėją.

Komanda konkursui sukūrė interneto savęs tobulinimo ir mokymosi platformos „Blendlee“ koncepciją.

M. Welkerio tvirtinimu, projektas yra paremtas mišraus mokymosi metodu (angl. blended learning), kuris padeda sujungti inovatyvius, virtualius mokymosi būdus ir žmogiškąjį faktorių.

„Mes norime sukurti tai, kas padarytų teigiamą įtaką milijonų žmonių gyvenimams, praplėstų supratimo apie mokymąsi ribas. Virtualus mokymasis tampa vis populiaresnis, tačiau jame dažnai pasigendame žmogiško ryšio“, – situaciją apibūdina brazilas.

Pagrindinis platformos funkcionalumas yra vartotojų savęs vertinimo, stiprybių atradimo ir interesų sričių nustatymo testas, kurį atlikus algoritmu bus generuojamas ir vartotojui pasiūlomas individualus mokymosi planas (mokymosi medžiaga tiek virtualioje erdvėje, tiek lokaliai pagal gyvenamąją vietą).

Taip pat platformoje numatoma sukurti virtualią neoficialaus ugdomojo vadovavimo (koučingo) bendruomenę patirčių bei žinių dalijimuisi.

Kiekvienas vartotojas galės sekti savo mokymosi progresą ir nusistatyti tikslus bei siekius tobulėjimui ateityje asmeninėje, profesinėje ir karjeros planavimo srityse.

„Tokio pobūdžio platforma būtų pirmoji pasaulyje, todėl tikimės, kad idėja bus pakankamai inovatyvi, kad sudomintų „Ericsson“ ekspertus ir visuomenę, todėl mums būtinas jūsų visų palaikymas,“ – apie savo darbą pasakoja J. Kiznytė.

Į pusfinalį patekę komandos turės mėnesį laiko vystyti ir tobulinti savo idėją kartu su ekspertais iš „Ericsson“. Sausio 19 d. bus išrinktos 10 komandų. Vieną iš jų atviru balsavimu, vykstančiu iki sausio 16 dienos rinks publika, o kitas devynias geriausias idėjas išrinks specialiai šiam konkursui surinkta „Ericsson“ ekspertų komisija. 

„Šiuo metu iš daugiau nei 300 projektų paraiškų mūsų komanda patenka į pirmąjį dešimtuką, tad labai džiaugiamės ir laukiame palaikymo“, – informuoja J. Kiznytė.

Nugalėtojas, kuris laimės finansavimą ir resursus idėjos įgyvendinimui, bus išrinktas finale balandžio 15 d. Švedijoje, Stokholme.

Tiesioginė balsavimo nuoroda

Daugiau apie projektą „Facebook“ paskyroje

Pristatymo video