„Esame įsitikinę, kad siekiant aukščiausios kokybės bei profesionalumo, reikia ne tik atidžiai sekti rinkos tendencijas, bet ir pasinaudoti inovatyvių metodų teikiamomis galimybėmis. Be to, ne mažiau reikšminga būsimajam apskaitos ekspertui pačiam aktyviai domėtis naujovėmis, megzti ryšius su kolegomis iš verslo pasaulio“, – taip apie praėjusį mėnesį startavusį Konsoliduotos įmonių apskaitos ir analizės modulį kalbėjo Apskaitos katedros doc. dr. Alfreda Šapkauskienė.
Šiuo moduliu rugsėjo 5 d. pradėtos ciklinės studijos, pirmąkart Ekonomikos ir verslo fakultete organizuojamos būsimiems apskaitos ir audito profesionalams. Spalio 7 d. studentai laikys šio dalyko baigiamąjį egzaminą.
Kaip ir kiti Apskaitos ir audito programos moduliai, pastarasis yra akredituotas bei atitinka tarptautinės licencijuotos ir atestuotos apskaitininkų asociacijos ACCA (angl. Association of Chartered Certified Accountants) F7 Financial Reporting modulį. Studentai, studijuodami magistratūros studijų programą, sėkmingai baigę 6-is į ją įtrauktus modulius ir išlaikę egzaminus, gaus 3-jų ACCA egzaminų (F5, F7, F8) užskaitą. Jeigu studentai bus baigę ir KTU Apskaitos bakalauro studijas, iš viso jiems bus užskaityti 7 iš 9 ACCA egzaminų Tai reiškia, kad magistrantams nereikės laikyti jokių papildomų egzaminų bei už juos mokėti, siekiant gauti ACCA kvalifikaciją patvirtinantį sertifikatą.
Konsoliduota įmonių apskaita ir analizė Apskaitos ir audito magistrantūros studijų programos studentams skirtas modulis išsiskiria inovatyvių metodų gausa ir įvairove. Inovatyvių mokymo metodų ir formų panaudojimas yra pagrįstas ne tik praktikų integravimų į studijų procesą ar išvažiuojamųjų paskaitų organizavimu, tačiau ir informacinių technologijų naudojimu paskaitose ir praktiniuose užsiėmimuose dirbant grupėse (komandose), diskutuojant, atliekant atvejo analizės ar problemines užduotis, nuolatiniam savarankiškam mokymuisi panaudojant e-mokymąsi (Moodle sistemą bei Bloomberg platformą). „Matome, vertiname ir priimame šiandienos iššūkius, reikalaujančius į studijų procesą įtraukti inovatyvius studijų metodus. Vis natūraliau priimama nuostata, kad produktyvus mokymasis – tai aktyvus mokymasis. Būtent taip studentai geriau atlieka užduotis, geriau ir greičiau suvokia informaciją, procesus, galų gale – stiprinama asmeninė motyvacija, pačios paskaitos vertinamos kaip įdomios, dinamiškos bei naudingos“, – įsitikinusi docentė.
Taip pat šis modulis pasižymi puikia mokslo ir praktikos derme: paremtas moksliniais tyrimais, tačiau užtikrinantis ir praktinių gebėjimų ugdymą per praktikų paskaitas. Šį rudenį modulio paskaitas skaitė EY, BDO, Deloitte – tarptautinių audito įmonių; Swedbank – tarptautinės finansinės institucijos atstovai. Taip pabrėžiamas ir palaikomas glaudus verslo ir mokslo bendradarbiavimas bei abipusė nauda. L.e.p. Apskaitos katedros vedėja doc. dr. Alfreda Šapkauskienė pastebi, kad dažni solidžių įmonių atstovų vizitai Fakultete liudija apie ilgalaikį ir nuoseklų Apskaitos katedros įdirbį mezgant ir palaikant profesinius ryšius. Tokie susitikimai, kuomet atvykusieji dalijasi žiniomis, praktinėmis situacijomis, kviečia studentus į atvirą dialogą ir lygiavertę diskusiją, atveria kelius į perspektyvias praktikos vietas, galų gale – tarptautinę rinką, įsiliejimą į apskaitos ir audito profesionalų gretas.
Tai užtikrinant, minėtos studijų programos magistrantai turi galimybę savo ryšius praplėsti ir dalyvaudami išvykstamosiose paskaitose ir susitikimuose. Vienas tokių – ACCA Family Meeting, kur susirenka verslo įmonės – ACCA nariai, EVF Apskaitos ir audito magistrantai, skaitomos aktualios paskaitos, neformaliai bendraujama, mainomasi idėjomis, pasiekimais ir kontaktais. „Pasijusti didelės ir reikšmingos bendruomenės dalimi patiems studentams yra labai svarbu. Tiesioginis ryšys stiprinamas girdint pagrįstas, konstruktyvias pastabas, komentarus, susijusius su apskaita ir auditu, apžvelgiant tendencijas ir prognozes. Būtent tuomet studentai suvokia pridėtinę vertę, kurią suteikia aukštos kokybės studijas siūlantis universitetas“, – priemonių kompleksiškumo realią naudą įžvelgė A. Šapkauskienė.
