Pereiti prie turinio

Nuo „TikTok“ iki sumuštų pasaulio rekordų: Z kartos pėdsakas verslo aplinkoje

Studijos žiniasklaidai | 2023-07-27

Šiuolaikinė darbo rinka yra stipriai veikiama įvairių pokyčių. Įmonės siekia pritraukti naujus talentus, o universitetai – paruošti jaunus žmones taip, kad šie baigę studijas greičiau adaptuotųsi darbo rinkoje. Vienas iš sėkmingų pavyzdžių – KTU ir „Hostinger“ bendradarbiavimas. Visai neseniai KTU GIFTed studentams teko gilintis į „Hostinger“ pateiktus iššūkius ir pristatyti verslo sprendimus darbdavio įvaizdžio kūrimo, darbuotojų patirties ir „Hostinger Academy” temomis.

Nuo individualių stipendijų sprendimų iki pasaulio rekordo sumušimo, vystant darbdavio įvaizdžio formavimo kampanijas: studentai sprendė iššūkius pasitelkdami Z kartos mąstymą.

Veiksmingas bendradarbiavimas atskleidžiant studentų potencialą

Įmonių ir studentų bendradarbiavimas naudingas visoms dalyvaujančioms šalims. Pasak „Hostinger“ darbdavio įvaizdžio specialistės Monikos Karpavičiūtės, jų pateikti iššūkiai atskleidė studentų gebėjimus atpažinti ir įveiklinti naujausias tendencijas bei atliepti į darbo rinką įsiliejančių Z kartos talentų lūkesčius. Taip pat KTU studentai įgijo vertingos projektų valdymo patirties ir turėjo galimybę prisidėti prie tarptautinio produkto kūrimo.

KTU GIFTed studentai
KTU GIFTed studentai

Tokiai nuomonei antrina ir KTU docentė dr. Meda Andrijauskienė sakydama, kad studentams ypač svarbu įgyti praktinės patirties dar pirmaisiais studijų metais: „Kiekvieną pavasario semestrą turiu galimybę dirbti su KTU GIFTed studentais, todėl jaučiuosi atsakinga už tai, kad jiems suteikčiau vertingiausią projektų valdymo patirtį. Esu tikra, kad tai būtų neįmanoma be mūsų partnerių, kurie gali parodyti studentams, kaip projektai valdomi realiomis sąlygomis“.

„Hostinger“ pateiktus iššūkius įveikti bandę studentai turėjo atlikti išsamią situacijos analizę ir pasiūlyti sprendimų alternatyvas. Tai apėmė platų spektrą užduočių: nuo projekto tikslų ir sėkmės kriterijų nustatymo iki asmeninio tinklapio sukūrimo, pristatant parengtus projekto planus ir numatomus rezultatus.

Žinių sklaida naudojant originalų „TikTok“ turinį

KTU GIFTed studentai
KTU GIFTed studentai

Iššūkio sprendimo veiklose dalyvavo penkios komandos, kurios rinkosi vieną iš penkių „Hostinger“ pasiūlytų iššūkių.

Galiausiai, nugalėtojų vardas atiteko komandai, pristačiusiai „Hostinger Academy“ „TikTok“ kanalo turinio strategijas.

Komandos kapitonas Mantas Stankaitis teigė, kad iššūkis atitiko komandos lūkesčius – jie jau anksčiau yra susipažinę ir domėjęsi „TikTok“, todėl galimybė sukurti strategiją „Hostinger“ paskyrai atrodė puiki proga pademonstruoti savo gebėjimus.

„Įžvelgėme galimybę skleisti žinias apie interneto technologijas auditorijai, kurios dalis esame ir mes patys. Didžiausias iššūkis buvo sugalvoti originalų turinį, kuris potencialiai būtų populiarus platformoje. Atlikome kruopščią analizę ir generavome idėjas, remdamiesi tiek „Hostinger“ prekės ženklo gairėmis, tiek „TikTok“ tendencijomis,“ – dalijasi Mantas.

Transformuojančios idėjos

Kitos dvi komandos sprendė darbdavio įvaizdžio kūrimo iššūkius. Z kartos talentų pritraukimui buvo siūlomas stipendijų programos konceptas, o kita komanda buvo ambicingai nusiteikusi siekti „Gineso pasaulio rekordo“.  Pastarųjų idėja – tiesioginė internetinės svetainės kūrimo transliacija, vykstanti rekordiniame aukštyje.

Likusios komandos siūlė idėjas apie tai, kaip hibridinį darbą „Hostinger“ darbuotojams paversti dar patrauklesniu. Studentai siūlė inžinerinių pokyčių ir vidinės motyvacinės atlygio sistemos diegimo idėjas.

Tokiose bendradarbiavimo veiklose tiek „Hostinger“, tiek KTU studentai mato didelę prasmę. Įmonė vasaros metu įdėmiau peržvelgs idėjas ir sugriš prie jų naujais mokslo metais.