Spalio 22 dieną KTU Santakos slėnyje susibūrė beveik 200 mokinių iš keturių Kauno mokyklų – KTU Inžinerijos licėjaus, Kauno Maironio universitetinės gimnazijos, Kauno Milikonių progimnazijos ir Kauno Jono Basanavičiaus gimnazijos. Jie dalyvavo Lietuvos Junior Achievement (LJA) inicijuotoje Inovacijų stovykloje – „Challenge the Challenge“ 2025, kurioje visą dieną kūrė idėjas, sprendė realias problemas ir tobulino verslumo kompetenciją, kuri yra kompleksinis žinių, gebėjimų ir vertybių derinys, kryptingai taikomas veiklos pridėtinei vertei kurti.
Renginį organizavo KTU Inžinerijos licėjaus ir Kauno Maironio universitetinės gimnazijos mokyklų ekonomikos ir verslumo mokytojos Algita Šablinskienė ir Edita Naidaitė, naudodamos LJA parengtą edukacinę medžiagą. Verslumo stovykla – kasmetinis, pagal Lietuvos Junior Achievement programas dirbančių mokyklų, renginys. Šiais metais, norėdamos paskatinti bendradarbiavimą tarp Kauno miesto mokyklų bei universitetų, mokytojos inicijavo bendrą stovyklą, kurioje KTU ekonomikos ir verslo fakultetas buvo pakviestas dalyvauti kaip partneris. Mokiniai per vieną dieną išbandė visus startuolio kūrimo etapus – nuo savęs pažinimo, komandos formavimo užduočių ir problemos analizės iki rinkos tyrimo, sprendimo bei prototipo kūrimo. Stovyklos kulminacija tapo komandų „pitch“ pristatymai, kuriuose mokinių komandos per lygiai 1 minutę aiškiai ir įtaigiai pristatė savo idėjas vertinimo komisijai.
Prie „Inovacijų stovyklos“ sėkmės aktyviai prisidėjo Kauno technologijos universiteto Ekonomikos ir verslo fakultetas (KTU EVF) – pasirūpino organizaciniais darbais, renginio erdvėmis ir mentorių komanda. Pasveikinti moksleivius ir įžangos kalbą pasakyti atvyko KTU EVF mokslo prodekanė doc. dr. Meda Andrijauskienė, o EVF dėstytojai, atstovaujantys skirtingoms studijų kryptims (finansams, ekonomikai, verslui ir rinkodarai), viso renginio metu dalijosi savo patirtimi ir padėjo mokinių komandoms su užduotimis, o vėliau tapo vertinimo komisijos nariais. Renginio pabaigoje buvo išrinktos ir KTU prizais apdovanotos 3 geriausiai pasirodžiusios komandos.
I vieta Kauno Jono Basanavičiaus gimnazijos komanda „Active flow“ (mokiniai sugalvojo idėją, pagaminti išmaniąją gertuvę, kuri įvairiais interaktyviais būdais atkreiptų žmogaus dėmesį į tai, kad nepamirštų gerti vandens);
II vieta KTU Inžinerijos licėjaus komanda „MokID“ (kurie atrado problemą, kad iki šiol Lietuvoje, vis dar neturime skaitmeninio moksleivio pažymėjimo ir sugalvojo būdą, kaip jį būtų galima sukurti ir įdiegti išmaniuosiuose įrenginiuose )
III vieta Kauno Maironio universitetinės gimnazijos komanda „MAVIÉ“ (moksleivės gimnazijos chemijos laboratorijoje, kartu su chemijos mokytoja Asta Jakutiene, iš visiškai natūralių medžiagų pagamino makiažo fiksatorių).
„Smagu matyti, kaip moksleiviai drąsiai imasi iššūkių, generuoja kūrybiškas idėjas ir geba jas paversti realiais sprendimais. Linkime visiems „Inovacijų stovyklos“ dalyviams ir toliau išlaikyti smalsumą, kūrybiškumą ir atkaklumą! Tikėkite savo idėjomis, drąsiai jas įgyvendinkite ir nebijokite klysti – juk kiekviena patirtis atneša naujų žinių ir įžvalgų.“, – dalijosi KTU EVF atstovai.
Galimybė šią stovyklą organizuoti bendradarbiaujant ne tik tarp mokyklų, tačiau ir KTU Ekonomikos ir verslo fakulteto dėstytojais, pasak mokytojų, sukūrė didžiulę pridėtinę vertę: „Mokiniai retai turi galimybę pabendrauti su dėstytojais, kurie yra savo srities žinovai, tiesiogiai, gauti profesionalų grįžtamąjį ryšį ir paskatinimą arba konstruktyvią kritiką. Tiek mokiniams, tiek mokytojams tai buvo neįkainojama patirtis, už kurią esame labai dėkingi“.
Bendra renginio erdvė, galimybė pabendrauti tarpusavyje, aptarti vieni kitų verslo idėjas, atlikti mini rinkos tyrimus vietoje – skirtingų mokyklų mokiniams padeda stiprinti ne tik verslumo, tačiau ir socialinę, emocinę bei viešojo kalbėjimo kompetencijas. Baigiantis renginiui, visi vienbalsiai sutarė, kad tokių, bendrų, renginių reikia kuo daugiau ir kuo įvairesnių.
